Faire rebondir la balle (niveau A)
Dans ce test, l’enseignant évalue la capacité des élèves à se déplacer de diverses manières avec la balle pour la conduire sans la perdre.
L’enfant fait rebondir la balle à une main puis à deux mains. Pendant trois minutes, l’enfant fait rebondir la balle et l’accompagne avec la main.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.