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Sécurité aquatique – Prévenir la noyade

Auto-estimation/Expérience personnelle – De quoi suis-je capable?

Un élève nage en immersion et l’autre surveille: un exercice idéal pour estimer ses propres capacités.
Dessin: une bouée de sauvetage de forme humaine surveille une autre bouée qui recherche des anneaux au fond de l'eau. effectue des mouvements de bras. L

Par deux. Un élève nage en immersion, l’autre surveille et contrôle. Jusqu’où pense-t-il pouvoir nager sous l’eau?

Variante

  • Déposer des anneaux d’immersion de différentes couleurs. Jusqu’à quelle couleur l’élève pense-t-il pouvoir nager?

Objectifs

  • Estimer ses propres capacités
  • Nager en immersion

Règles

  • Le partenaire veille sur l’élève qui nage sous l’eau
  • Ne jamais hyperventiler

Organisation

  • Nager seulement dans une direction, puis discuter ensemble.
    Mission réussie?

Matériel: Anneaux d’immersion