Il movimento come strumento di apprendimento – I sensi
Sentiero misterioso
Questa attività è ideale da proporre quando gli allievi entrano in classe, perché li rende subito attivi e attenti.
Disporre una coperta fra lo spogliatoio e il luogo di raggruppamento. Diversi oggetti sono sparpagliati sotto la coperta. Quando gli allievi entrano in classe camminano su questo sentiero (senza pantofole) e lo esplorano con i piedi. All’inizio nominano e descrivono gli oggetti che sentono e poi raccontano anche quello che questi oggetti hanno trasmesso loro in termini di piacere o di disagio.
Compiti annessi:
- Contare gli oggetti.
- Smistarli (per consistenza, forma, tema…).
- Sceglierne uno e poi disegnarlo.
Materiale: una coperta, oggetti su cui è possibile camminare