Sauter - 10e à 12e année (école professionnelle)
Saut en hauteur - Fosbury-flop (niveaux ABC)
Dans ce test, l’enseignant évalue la capacité des élèves à coordonner les bases du saut en hauteur et à effectuer un fosbury-flop correct.
Ce test sert à évaluer un fosbury-flop correct. Après un élan avec les trois derniers pas en courbe (tam-ta-tam), les élèves sautent énergiquement vers le haut en exécutant un fosbury-flop correct. Ils ont trois essais.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.