Arrampicata a scuola – Bouldering
Sfide: Il mio raggio d'azione
Questo esercizio dà delle indicazioni sulle capacità individuali degli allievi. Questi ultimi devono afferrare delle prese lontane nelle quattro direzioni.
Gli allievi cercano di afferrare la presa più lontana (a sinistra, destra, in alto, in basso) senza perdere l’equilibrio.
Variante
Da un punto definito toccare il maggior numero di prese possibili.
Più difficile
Toccare il maggior numero di prese possibile con il piede.
Osservazione: Une grande prise au minimum par élève.