Méthode de feed-back
Questions à échelle graduée
Les questions à échelle graduée permettent de réduire la complexité d’un sujet. Elles invitent les élèves à se situer sur une échelle de 0 à 10, 0 représentant le pôle négatif et 10 le pôle positif.
Cette échelle offre une large amplitude de différenciation et se différencie du système de notation scolaire. Exemples: «Sur une échelle de satisfaction de 0 à 10, que penses-tu de la façon dont tu as effectué l’exercice?»; «Sur une échelle de 0 à 10, quelle est la probabilité que tu puisses exécuter la tâche à la fin de la leçon?»; «Que faudrait-il changer pour que tu puisses attribuer un 10 à ta réponse?», etc.