Pudding – Schokoladentafel

Zu zweit gewöhnen sich die Kinder in dieser Gegensatz-Übung an den Körperkontakt und schulen gleichzeitig die Körperwahrnehmung.

A ist der Konditor und B das Gebäck. A wählt für B einen Körperteil aus und sagt, ob dieses ein Pudding oder eine Schokoladentafel werden soll. Wird der Körperteil zu Pudding, lässt B ihn ganz locker, wird er zur Schokoladentafel, spannt er ihn fest an. A kontrolliert durch Schütteln des Körperteils.