Il movimento come strumento di apprendimento – I sensi
La cucciolata
Un’attività da fare in coppia che, per essere svolta correttamente, esige una buona dose di collaborazione e di ascolto.
Ogni coppia sceglie un animale e i rispettivi ruoli (genitore e cucciolo). Il cucciolo chiude gli occhi e segue il genitore con l’ascolto. Durante la passeggiata, il genitore propone al «piccolo» degli oggetti da riconoscere senza guardarli (oggetti tattili e oggetti sonori).
Variante
In uno spazio libero: il genitore si posiziona in un punto dell’aula e il cucciolo deve raggiungerlo.
Materiale: oggetti tattili e oggetti sonori