Il movimento come strumento di apprendimento – La relazione
Acrobati
Questa attività, che permette ai bambini di collaborare, va proposta sotto forma di gruppi di lavoro.
Gli allievi hanno a disposizione un banco o una sedia e delle piccole schede che contengono le sfide da affrontare. Ad esempio: se sulla scheda sono disegnate due mani e un piede gli allievi devono assumere una posizione in cui sono tutti in contatto e in cui solo due mani e un piede toccano il banco o la sedia. Dopo averla sperimentata, ogni gruppo presenta le proprie idee alla classe..
Materiale: una panca o una sedia a testa, schede con sfide (v. «Modelli da scaricare», pdf)