Tiergeschichte (Niveau B)
Die Schülerinnen und Schüler können bei diesem Test einen zusammenhängenden Ablauf erkennbar darstellen.
Die Schülerinnen und Schüler müssen ein Tier und eine dazu passende kleine Geschichte mit drei Handlungen einer kleinen Gruppe von Mitschülerinnen und Mitschülern pantomimisch darstellen. Es dürfen dazu aber keine Tiergeräusche gemacht werden.
Allgemeine Hinweise
Kompetenzen werden durch die Angabe von drei Niveaus gemessen. Dabei kann Niveau A von fast allen, Niveau B vom Durchschnitt und Niveau C von den besten Schülerinnen und Schülern erreicht werden.