Alveare
Questo metodo è noto anche come fase di mormoramento o ronzio. Permette di assicurarsi di aver compreso il contenuto e di poter rispondere alla domanda posta in uno scambio verbale.
L’insegnante pone una domanda, un problema, un caso di studio, mostra un grafico o un filmato. Agli alunni viene dato tempo sufficiente per generare una risposta affrontando soggettivamente la domanda e mormorando ai vicini.
Osservazione: durante la fase di mormoramento, gli allievi utilizzano tutte le risorse e gli ausili disponibili (appunti, copioni, opuscoli, ….).