Metodi di feedback
Auto-intervista
Sulla base di un questionario standard o preparato da sé il docente, idealmente al termine della lezione, si pone delle domande sul suo insegnamento (ad es. preparazione, svolgimento, valutazione, rapporto con gli allievi, stile di conduzione, ecc.).
Di norma simili riflessioni sul proprio operato sono frequenti, ma non sistematiche: hanno luogo in modo casuale o intuitivo, prevalentemente nei casi in cui la lezione abbia preso una piega inaspettata e non gradita.