Des accessoires de sport insoupçonnés

Lancer, attraper, dribbler, rouler… Tout cela ne pose pas de problème majeur avec une balle. Les possibilités sont innombrables. Mais avec un journal, que faire? Les idées ne sont pas servies sur un plateau; il faut donc faire preuve d’un peu d’imagination. Construire un avion et courir pour le rattraper, former une boule de papier et viser différentes cibles, glisser sur deux feuilles comme sur des patins à glace, etc. Créativité et spontanéité ne connaissent ici pas de frontières.

En confrontant les enfants avec des objets habituellement absents des activités sportives, ils se retrouvent face à de nouvelles tâches motrices, ce qui représente une grande source de motivation, spécialement pour les plus petits. Grâce à la répétition et à la variation des séquences motrices, les enfants expérimentent le jeu sous différentes formes.

Les objets du quotidien lancent un véritable défi aux jeunes. Ils permettent d’optimiser les capacités motrices en ajoutant de nouvelles tâches de coordination et de condition physique. Ils favorisent ainsi la stabilisation et l’automatisation des formes de mouvement acquises au préalable. L’initiative individuelle ainsi que l’interaction avec les autres personnes et les objets contribuent au développement de l’enfant. Plus ces rencontres seront diversifiées et positives, plus riche sera le cheminement du petit sportif.

Le thème de ce mois met en lumière les journaux, les ronds à bière et les capsules de bouteille. Les exercices s’adressent aux petits de l’école enfantine et des premières années du degré primaire. Ils se modulent facilement selon les capacités des enfants.

Les capacités coordinatives et physiques, de même que les aspects cognitifs sont sollicités de manière ludique dans tous les exercices et dans les quatre propositions de leçons. En expérimentant les différentes tâches, les enfants renforcent leur confiance tout en améliorant leurs compétences sociales.