Palla bruciata ad ostacoli

Formare due squadre: i corridori (dietro la linea di fondo) e i cacciatori (disseminati nella palestra). Diversi ostacoli sono sparsi sul pavimento: panchine, ostacoli, elementi di cassone, ecc. I corridori partono a gruppi di tre o quattro (secondo le dimensioni della classe), ma solo due di loro lanciano la palla (in gommapiuma) quando partono

Il gruppo si lancia quando le palle sono in gioco. Ogni corridore cerca di accumulare il maggior numero di passaggi sopra gli ostacoli (ma mai lo stesso due volte consecutivamente). Nel frattempo i cacciatori tentano de toccarli con le due palle.

Il gioco prosegue fino a quando l’ultimo viene colpito. Si conta il numero di ostacoli superati da ognuno, poi partono gli altri concorrenti. Ogni gruppo passa due o tre volte (si cambiano i lanciatori).

Per evitare che un allievo colpito alla partenza resti inattivo, deve ad esempio correre attorno alla palestra o saltare con la corda aspettando che l’ultimo venga preso.

Breve ritorno alla calma grazie a questa attività. Utilizzando gli ostacoli disponibili, gli allievi formano diversi corridoi seguendo le istruzioni dell’insegnante.

Suddividere gli allievi nei vari corridoi. Percorrere tre volte il tutto, ritornando ogni volta fra i corridoi trotterellando. Compiti: partire quando il compagno che precede supera il secondo ostacolo. Mantenere la stessa distanza durante tutto il percorso.

Cinque squadre ( = numero di corridoi). Un corridore sulla linea di partenza di ogni corridoio. Al segnale, il corridore della squadra rossa parte dal corridoio 1, quello della squadra blu al 2, ecc. Dopo aver percorso il tragitto d’andata sopra gli ostacoli, il corridore torna fra i corridoi e dà il cinque al corridore seguente che parte sul corridoio seguente e così via. Quando un corridore ha attraversato le cinque piste, si siede. La prima squadra che si ritrova seduta ha vinto.