Courir vite - 4e année Course de vitesse (niveaux BC)
Dans ce test, l'élève applique les caractéristiques principales de la course de vitesse et d’obstacles....
Kompetenz Sportunterricht
Courir
Courir vite - 4e année Course de haies (niveaux BC)
Dans ce test, les élèves sont évalués par l'enseignant lors d'une course de haies d'une...
Endurance – Condition physique - 4e à 6e année Course de six minutes (niveaux ABC)
Dans ce test, les élèves courent pendant six minutes sans s'arrêter ni marcher. Ils améliorent...
Endurance – Condition physique - 4e à 6e année Course de 12 minutes (niveaux ABC)
L'objectif de ce test est d'améliorer la capacité aérobie en sollicitant son corps pendant douze...
Endurance – Condition physique - 4e à 6e année Course de niveau (niveaux ABC)
Dans ce test, les élèves doivent courir entre deux lignes distantes de vingt mètres le...
Endurance - 10e à 12e année (lycée/gymnase) Course de 12 minutes (niveaux ABC)
Mit dem Coopertest kann die Lehrperson die Ausdauerleistungsfähigkeit ihrer Schülerinnen und Schüler ermitteln.
Endurance Parcours d’endurance et de coordination (niveaux ABC)
Avec ce test, l'enseignant peut d'évaluer la capacité d'endurance de ses élèves au cours d'un...
Planification d'entraînement - 10e à 12e année (lycée/gymnase) Entraînement d’endurance (niveau C)
Dans ce test, l'élève élabore un plan d’entraînement de trois 3 mois pour améliorer sa...
Planification d'entraînement Programme d’entraînement (niveau B)
L'objectif de ce test est de mettre en pratique des connaissances de la théorie d’entraînement...
Planification d'entraînement Programme d’entraînement (niveau A)
Dans ce test, les élèves créent et appliquent un programme d’entraînement de quatre semaines.
Courir en rythme - 7e à 9e année Course de haies avec un intervalle de 4 foulées (niveau B)
Dans ce test, l'élève doit franchir plusieurs obstacles à gauche et à droite avec des...
Courir en rythme - 7e à 9e année Course d’obstacles avec un intervalle de 3 foulées (niveau A)
Au cours de ce test, l'élève franchit plusieurs obstacles en rythme et en s’appuyant sur...
