Tic tac
Dans cet exercice de fin de leçon, les élèves doivent faire preuve de concentration et de réaction.
Les élèves à quatre pattes forment un cercle, les uns à côté des autres. Chacun croise sa main droite avec la main gauche de son voisin. Un élève lance le jeu en frappant le sol avec une main. Le signal se propage de main à main dans le sens des aiguilles de la montre.
Si un élève frappe deux fois, on change de sens. Celui qui commet une faute retire la main fautive du jeu. Qui reste en jeu le plus longtemps?