Jouer – Lancer/attraper
Jeu de réaction (niveau B)
L’objectif de ce test est d’évaluer la réaction de l’enfant: à genoux, il doit attraper la balle que son camarade laisse tomber sans que celle-ci touche le sol.
L’enfant A est à genoux sur le sol, les mains derrière le dos. L’enfant B est debout devant lui et tient une balle de mousse à hauteur du front de l’enfant agenouillé.
Sans signal, l’enfant B lâche la balle et l’enfant A tente de l’attraper.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.