Springen - 10. - 12. Schuljahr Gymnasium
Hochsprung auf Höhe (Niveaus ABC)
Folgende Kompetenz der Schüler/innen prüft die Lehrperson mit diesem Test: Fähigkeit Knotenpunkte leichtathletischer Sprungdisziplinen zu koordinieren.
Aus einem Bogenanlauf (letzte drei Schritte) springt der/die Schüler/in kräftig in die Höhe und führt einen Fosburyflop aus (empfohlen).
Es sind aber auch andere Hochsprungtechniken mit einbeinigem Absprung möglich. Pro Höhe stehen drei Versuche zur Verfügung.
Allgemeine Hinweise
Kompetenzen werden durch die Angabe von drei Niveaus gemessen. Dabei kann Niveau A von fast allen, Niveau B vom Durchschnitt und Niveau C von den besten Schülerinnen und Schülern erreicht werden.