Duel de huit
Cet exercice comprend un parcours en forme de «huit». Deux élèves s’affrontent: lequel arrivera à rattraper l’autre?
Former un rectangle au moyen de quatre cônes de marquage (fortement distants l’un de l’autre). Les élèves dessinent des «huit» en contournant les cônes (technique libre). Deux élèves se mesurent l’un à l’autre. Le départ est donné au centre du rectangle; les deux élèves s’élancent dans la direction opposée. Quel élève rattrape l’autre?
Variante
Seuls les «kick turns» sont autorisés.