Petits jeux de ballons
Balle où es-tu?
Par deux, les élèves s’adressent des passes sans se voir. Cet exercice améliore la réaction et l’orientation.
A et B se font des passes, à l’aveugle, par-dessus un mur (gros tapis sur le chariot par ex.).
Variantes
plus difficile
- Debout, dos contre le mur.
- L’élève à la réception est couché sur le dos.
- L’élève à la réception est couché sur le ventre. Le lanceur tape des mains après avoir envoyé la balle.
Matériel: 1 chariot de gros tapis, 1 ballon de volley, 1 ballon soft, 1 balle de tennis